IAIN Sultan Amai Gorontalo's Strategy to Create Local Sharia Entrepreneurs
DOI:
https://doi.org/10.61860/amuya.v2i1.48Keywords:
Community Economy; Program Integration; Innovation Policy; Community Empowerment; Sharia Entrepreneurship.Abstract
The Police Paper illustrates the suboptimal integration of the Student Creativity Program (PKM) and Community Service (PkM) at IAIN Sultan Amai Gorontalo with the local economic empowerment program. Although PTKN (State Universities) has a Tri Dharma mandate for socio-economic development, campus innovation programs tend to be purely academically oriented and stall at the reporting stage, failing to transition into sustainable business units or generate significant economic impact. The root of the problem lies in the lack of a mechanism for validating local market needs and the dominance of lab-oriented ideas disconnected from the potential of MSMEs and the sharia economy in Gorontalo. The methodology used in this paper is Qualitative-Normative Policy Analysis, with a focus on policy problem-solving. Data were collected through extensive desk research of regulatory documents (Laws, Ministerial Regulations of the Minister of Religious Affairs, and Rector's Regulations), as well as empirical studies (scientific journals) relevant to the Triple Helix Theory, Business Incubation Theory, and the Community Engagement Concept. Policy alternative analysis was conducted using the William N. Dunn Scoring Model to assess the effectiveness, efficiency, and feasibility of each regulatory option. The analysis shows that the most effective structural solution is through internal policy transformation. The main policy recommendation is the establishment of a Rector's Regulation on the Mandatory Integration of PKM into the Core Curriculum and the Credit System, supported by the Standardization of the Participatory Action Research (PAR) Approach in all community-based PKM. This policy aims to shift the academic culture to an entrepreneurial culture validated in the field, making IAIN SA Gorontalo a relevant and sustainable driving force for the people's economy.
Downloads
References
Amrullah, M. (2023). Strategi integrasi program kreativitas mahasiswa (PKM) dengan kebutuhan masyarakat dan potensi daerah. Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 101–106.
Ardyan, E. D. (2021). Evaluasi program kreativitas mahasiswa pengabdian masyarakat (PKM-PM) sebagai upaya peningkatan kualitas community engagement. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (SEWAGATI), 5(2), 205–214.
BPHN. (2024). Analisis dan evaluasi hukum usaha mikro, kecil, dan menengah (Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2008 tentang Usaha, Mikro, Kecil, dan Menengah). Badan Pembinaan Hukum Nasional. https://bphn.go.id/data/documents/analisis_dan_evaluasi_hukum_usaha_mikro,_kecil,_dan_menengah.pdf
Dunn, W. N. (2018). Public policy analysis: An integrated approach (6th ed.). Routledge.
Etzkowitz, H., & Leydesdorff, L. (2000). The dynamics of innovation: From National Systems and ‘Mode 2’ to a Triple Helix of university–industry–government relations. Research Policy, 29(2), 109–123.
Hackett, S. M., & Dilts, D. M. (2004). A systematic review of business incubation research. Journal of Technology Transfer, 29(1), 55–87.
Handayani, S., Budiyanto, B., & Setiawan, I. (2023). Evaluasi efektifitas program kreativitas mahasiswa kewirausahaan (PKM-K) terhadap intensi berwirausaha. Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI), 4(1), 1–10.
Indrawan, I. P. E., Kusuma Dewi, A. A., & Dika, I. W. (2023). PKM menuju UMKM ekonomi kreatif berbasis digital di Kelurahan Penatih. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (SEWAGATI), 2(2), 81–86.
Jurnal, Prosiding, dan Sumber Primer
Kurniawan, F. A., & Astuti, R. (2021). Peran program kreativitas mahasiswa kewirausahaan (PKM-K) dalam menumbuhkan minat berwirausaha. Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI), 2(1), 10–18.
Lestari, A. G., & Sunarti, S. (2022). Pengaruh program kreativitas mahasiswa kewirausahaan terhadap minat berwirausaha. Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, 10(2), 125–136.
Ningsih, S. W., Fitriana, D., & Hidayat, M. (2023). Penerapan model PKM-PM berbasis participatory action research (PAR) untuk meningkatkan kualitas produk UMKM. Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat, 3(2), 112–120.
Nugroho, R. (2017). Public policy: Dinamika kebijakan, analisis kebijakan, manajemen kebijakan (Cetakan ke-7). Elex Media Komputindo.
Peraturan Menteri Agama (Permenag) Nomor 20 Tahun 2021 tentang Sertifikasi Halal Bagi Pelaku Usaha Mikro dan Kecil.
Peraturan Menteri Agama (Permenag) Nomor 31 Tahun 2021 tentang Pusat Pengembangan Bisnis Perguruan Tinggi Keagamaan Negeri Badan Layanan Umum.
Peraturan Menteri Agama (Permenag) Nomor 4 Tahun 2020 tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Agama Nomor 55 Tahun 2014 tentang Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Pada Perguruan Tinggi Keagamaan.
Peraturan Pemerintah Nomor 24 Tahun 2022 tentang Peraturan Pelaksanaan Undang-Undang Nomor 24 Tahun 2019 tentang Ekonomi Kreatif.
Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi.
Peraturan Presiden Nomor 2 Tahun 2022 tentang Pengembangan Kewirausahaan Nasional Tahun 2021-2024.
Setiawan, R., Setiawan, A. D., & Yuniarti, S. (2022). Peningkatan minat berwirausaha melalui program kreativitas mahasiswa kewirausahaan. Jurnal Abdinesia, 1(2), 57–63.
Supriadi, E., Herliana, E., & Adelia, R. N. (2021). Program kreativitas mahasiswa sebagai upaya peningkatan kompetensi mahasiswa dan inovasi perguruan tinggi. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (SEWAGATI), 5(1), 15–24.
Sutanto, A. (2023). Membangun ekosistem kewirausahaan di perguruan tinggi: Studi kasus Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) di Universitas X. Seminar Nasional Pendidikan dan Teknologi, 128-135.
Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.
Undang-Undang Nomor 24 Tahun 2019 tentang Ekonomi Kreatif.
Universitas Terbuka. (2021). Rencana pembangunan jangka panjang (RPJP) UT 2021-2035. Universitas Terbuka.
Utami, H. N. (2022). Analisis implementasi program kreativitas mahasiswa kewirausahaan (PKM-K) dan dampaknya terhadap lulusan. Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, 10(1), 45–56.
Widyaningsih, S., & Utomo, S. A. (2020). Pembekalan dosen pendamping program kreativitas mahasiswa (PKM) dalam mengintegrasikan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Jurnal Abdimas Kesehatan (JAK), 2(2), 133–140.
Widyaningsih, S., & Utomo, S. A. (2020). Pembekalan dosen pendamping program
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Sulam
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
